Frank Tender Music
Lehrplan
Die Grundausbildung beinhaltet
| Lehrfach | Anzahl Lektionen | theoretischer Unterricht | praktischer Unterricht |
| Das Instrument | |||
| - Der Körper, Anatomie,Frequenzen, Hygiene und Gesundheit, Stimm-Krankheiten - Grundlage der Atemtechnik, Stimmenumfang, Tonentstehung | 3 - 5 | X | |
| - Die Zwerchfell-Atmung - Die Stimmlippen (Bänder) - Die Brustmuskeln (Stützen) - Das Erlernen der richtigen - Gesangs-Atem-Technik | 3 - 8 | X | |
| Das Warm up | |||
| - Das Einsingen "Warm Up": Du bekommst eine Übungs-CD auf der über 30 Übungen drauf sind (die du zu Hause üben solltest) und machst Lockerungsübungen am ganzen Körper | 3 - 12 | X | |
| - Das Gesangstagebuch: Du lernst deinen Körper kennen und führst für dich ein Tagebuch, in dem du die täglichen Übungen notierst. | jeweils | X | X |
| Das Stimmtraining | |||
| - einfache bis schwere Gesangs- trainings-Übungen: Volles Stimmumfang-Training sowie Rangeerweiterung Stimmbildung, Stimmsitz | jeweils 10 - 50 | X | X |
| - Style-Erkennung und Interpretation: Songs lernen inklusive Performance (auswendig) "The Form" | jeweils 5 - 20 | X | X |
| - Dur und Moll - Tonleitern singen, Intervalle singen und erkennen, Rhythmus erkennen und Einzählen | 10 - 20 | X | X |
| - Vibrato einsetzen - Dynamik im Singen - Tonarten erkennen, Stufensingen | 5 - 10 | X | X |
Die Weiterbildung beinhaltet
| Das Lehrfach | Anzahl Lektionen | theoretischer Unterricht | praktischer Unterricht |
| Advanced Stimmtraining | |||
| - Kurzes Warm up - Dur-Moll Tonleitern singen - Chromatische Tonleiter rauf und runter singen - Intervalle singen und erkennen - dynamisch - rhythmische Übungen - alle wichtigen Musikstile singen lernen - Solfège singen lernen | 20 - 30 | X | X |
| - Mikrofontechnik Umgang mit div. Mikrofonen, Monitoring PA-Systemen, Bühnenlicht, Schminke | 3 - 10 | X | X |
| Gesangs- & Musikausbildung mit Prüfungsabschluss | |||
| - komplette Ausbildung im Fach Gesang, Anatomie, Atemtechnik, Stimmbänder Abschlussprüfung (schriftlich & mündlich) | ca. 20* | X | X |
| - Dur-Moll und chromatische Tonleitern singen sowie alle Intervalle erkennen, singen und harmonisch erklären. Abschlussprüfung (schriftlich & mündlich) | ca. 20* | X | X |
| - Solfège ab Blatt singen, mit Noten ab Blatt singen sowie mit Text ab Blatt singen. Abschlussprüfung (mündlich) | ca. 30* | X | X |
| - Rhythmus singen, klatschen und einfache Grooves mit Schlagzeugnoten notieren Abschlussprüfung (schriftlich & mündlich) | ca. 20* | X | X |
| Harmonielehre Einfache harmonische Zusammenhänge kennenlernen, Akkorde akustisch er- kennen, Kadenzen, Tonleitern usw. Abschlussprüfung (schriftlich & mündlich) | ca. 30* | X | X |
| * Je nach Lernvermögen des einzelnen Schülers und den jeweiligen Vorkenntnissen. | |||